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韩伟平 《广西教育学院学报》2004,(2):69-73
保护"接零"和保护"接地"是低压配电系统中设备使用中最常用的安全措施.通过对两者安全保护的原理的分析,结合学生在掌握该内容过程中出现的概念模糊、混淆应用等问题,归纳总结出保护"接零"和"接地"应用的范围及应注意的事项. 相似文献
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多元智能理论是由美国著名学者加德纳教授提出来的，他根据人类所具有的各种能力，把人类的智能分为数学逻辑智能、语言智能、人际关系智能、内省智能等八项。多元智能理论的提出，对于人类正确认识自身，全面培养思维能力，特别是在中小学教育教学观念的转变上具有不可小觑的意义，其具体表现在以下几个方面。 相似文献
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保护“接零”和保护“接地”是低压配电系统中设备使用中最常用的安全措施。通过对两者安全保护的原理的分析 ,结合学生在掌握该内容过程中出现的概念模糊、混淆应用等问题 ,归纳总结出保护“接零”和“接地”应用的范围及应注意的事项 相似文献
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职业教育校企合作的新视点——企校共建冠名班的多维透析 总被引：1，自引：1，他引：0
深化校企合作的改革,成为当下职业教育研究的焦点问题.职业教育校企共建冠名班的举措,是一种颇具前瞻性的校企合作改革的新亮点.观念、目标和方式的前瞻性体现校企共建冠名班的前瞻性;校企共建冠名班的紧迫感、价值及其他方面的功能彰显其必要性;校企共建冠名班的合理性,集中体现在其有效地促成校企双方的互补行为、互惠行为、互利行为和互促行为的发生;认识上达成共识、时机和条件趋于成熟,是支撑校企冠名班共建具有可行性的基本要素. 相似文献
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论高职教育工学结合课程体系特征及创新实践 总被引：4，自引：0，他引：4
文章以全国首批28所国家示范性高等职业院校之一的南宁职业技术学院的课程改革为背景基础,阐述了高职教育面向市场进行工学结合的课程体系改革的价值理念,以职业岗位工作为载体的课程体系的构建和教学实践创新等理论与经验探索. 相似文献
6.
韩伟平 《烟台职业学院学报》2008,14(2)
通过校企合作联办冠名班的实践,优选冠名企业,争取优惠条件、创新冠名班教学改革和教学管理模式,完善实训基地建设,是充实校企合作的重要内容. 相似文献
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高校毕业生就业服务信息化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对当前高校毕业生就业服务存在的主要问题,提出了构建适应新形势下就业服务体系和信息化平台建设的策略,这是拓宽渠道、强化服务和落实毕业生就业政策的有效途径,具有现实的指导意义。 相似文献
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高校人事管理改革面临深层的结构性问题,需要理念的创新.战略性人才资源管理的基本理念是:战略匹配、文化整合、价值识别、团队开发.其基本任务是:引进人才、组建队伍、营造环境、考核约束.改革以制度约束为前提,次优激励制度的安排是一种可行的有效制度改革选择. 相似文献
9.
阐述实践思维的内涵与特色，以深圳职业技术学院插花与花艺精品课程为例，从理论与实践两个角度探讨过程课程观如何培养学生的实践思维。 相似文献
10.
韩伟平 《南宁职业技术学院学报》2006,11(2):95-97
高校学生一般思想行为模糊管理是一个探索性的课题。这一管理思维和管理方法的基本框架,主要包括管理取向上的宽松简约风格,管理目标上的区间式特征、管理方式上的“三个转变”与“五个环节”。实施模糊管理,必须把握分清界限,严守界限和特殊情况特殊处理的原则。 相似文献