让学生学会超越     

韩兴平 《山东教育》2007,(6):46-46

新课程改革的核心是关注人的发展，其目标之一是要培养学生的动手实践能力和自主探究能力，因此，必须把探究教育的要求和理念融入到学科教育中。从思想政治课的学科性质和特点来看，我们应着重从如下几个方面做起。  相似文献   

让学生学会超越     

韩兴平 《山东教育》2007,(16)

我在教学中以课改新理念为指导,积极引导学生去发现、去探究,鼓励学生超越教材、超越教师。下面就是一个学生自主探究、超越教材的具体事例。  相似文献