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1.
学校是培养造就社会主义事业建设者和接班人的正式场所,用什么样的理念指导学校建设,直接关系到学校的教育质量,关系国家前途命运的重大系统工程。本文通过关注教职工切身利益,帮助他们化解困难;建立优化的民主管理模式,维护教职工正当权益;尊重理解教师,制定人性化的学校管理制度;关心教职工的身心健康,促进教育教学健康发展;宽严结合等措施完成管理者的目的,实现最终理想。  相似文献   
2.
陈秀梅  韩小瑜  赵娜 《文教资料》2007,(19):184-185
兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。本文主要从以下几点来培养学前儿童的学习兴趣:1.保护好奇心,激发求知欲;2.创设良好的环境;3.成人要善于正确的引导;4.注重学前儿童动手操作能力的培养;5.通过游戏和组织活动,激发学前儿童学习兴趣;6.寓教学于愉快教育;7.学用结合,激发兴趣;8.正确使用表扬和奖励。  相似文献   
3.
本文首先从几个具体的案例指出适应与适应不良的基本含义,然后从学习、情绪、人际关系、行为等几个视角阐述了适应不良的一般表现,最后介绍了教师与家长为了避免和矫治青少年的适应不良应该注意的若干问题。  相似文献   
4.
《高等有机化学》是化学化工类硕士研究生的基础课程,其内容抽象、深奥,再加上留学研究生基础较薄弱,进一步加大了教学的难度。本文针对我校化工硕士点留学生的特点,在合理选择教材的基础上,对教学方法、教学手段和考核评价方式进行了改革探索,取得了良好的教学效果。  相似文献   
5.
地方师范院校面临的挑战与发展前景   总被引:3,自引:0,他引:3  
地方性师范院校在市场经济和教育改革的大环境中面临着日益严峻的挑战。内外交困的生存处境、盲目升格转型、生源市场和毕业生就业市场的双重压力等都是地方性师范院校急需解决的问题。  相似文献   
6.
大学生心理问题高发的原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩小瑜 《文教资料》2007,(18):49-50
近年大学生杀人、自杀案时有发生,大学生已成为心理健康的高危人群。本文分析了大学生心理问题高发的原因:包括学习与生活的压力,情感危机,不适当的教育方式,适应障碍,人际关系不和谐,就业压力,社会舆论的过度期许,心理健康知识的缺乏等几个方面。  相似文献   
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