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基础教育由“应试教育”走向“素质教育”是历史发展的大趋势.那么在当前的形势下,我们如何来认识“素质教育”?作为师范院校从事学生管理的政工干部又如何尽快适应“应试教育”向“素质教育”转轨的要求?笔者就有关问题做一粗浅的探讨.一、“应试教育”全面走向“素质教育”是历史的必然自1977年恢复高考至今天,高考又经历了20个年头.在这20年的时间里,高考为国家选拔了一批又一批的有用之才,对我国现代化事业的发展以及尊重知识、尊重人才的社会风气的形成起到了不可估量的作用.但是,应当看到,由高考所产生的负面影响,特别是某些学校把片 相似文献
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在英语教学中,平时扎扎实实掌握所学知识固然重要,但是中考前一段的复习尤其关键.恰当的复习方法可以使大部分学生成绩出现飞跃式提高.本文就十多年英语教学实践,谈谈对大面积提高中考成绩的做法. 相似文献
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