排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1
1.
大学新生面临人生的转折期,易于产生心理问题和困惑.而儒家文化在中国历史上占据了重要的地位,影响巨大深远.本文探讨利用儒家的有益思想来解决大学新生面对的主要心理问题:神经衰弱倾向,自信心缺乏,人际交往问题,挫折感强烈等.在大学中加强儒家有益思想的宣传和应用对大学生心理健康教育具有重要的现实意义. 相似文献
2.
新课程初中地理体现了“围绕区域和乡土地理,培养实践和探究能力”的特点,激发了学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、资源观、环境以及可持续发展观念。教师是教学的主导者,对教学的反思则有利于促进自身教学业务水平,提高课堂教学的有效性。 相似文献
3.
韩建梅 《南昌教育学院学报》2013,(5):129-130
求助者因不满意自我体貌形象而产生烦恼、焦虑情绪导致无法学习而前来求助,咨询师在了解了求助者基本情况之后,结合所收集到的求助者临床资料和心理测验结果,诊断求助者的问题为一般心理问题。咨询师用真诚、共情和来访者建立良好的咨询关系,帮助来访者发掘自己的力量。然后,主要采用认知疗法,改变求助者的不合理信念和错误思维方式,帮助求助者放松训练,缓解消极情绪。经过咨询,较好地实现了咨询的近期目标和远期目标,帮助求助者发展起自我修复的能力和信心。 相似文献
4.
5.
韩建梅 《佳木斯教育学院学报》2013,(3):164-165
我院是一所招收普通大专学生和聋哑大专学生的高校。学院办学理念是希望能够将聋哑生融入到普通生的生活、学习中。增加其社会适应能力。同时培养普通学生互助助人的精神。在融合教育中,我们通过各种形式来达到教学目标。其中一种重要的手段就是团体辅导。我们设计了叫做"盲行"的团体辅导方案。使普通生和聋哑生在相互帮助,相互交流的过程中,普通生能够体会到助人为乐的真正意义,聋哑生能够树立自信,真正融入普通人的生活中来。 相似文献
1