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1.
为探索创新型人才培养模式,通过校企共建、加强教学队伍建设、补充教学资源、完善教学体系、优化教学内容、创新教学方法、强化教学过程管理等措施,实现了科学高效的校企合作教学模式,全面提高了学生的动手能力,使学生的基本素质和能力得到了锻炼,从而提高了其创新意识和创新能力的培养。  相似文献   
2.
培养学生的学习能力,是一个备受广大教育工作者关注的课题。本刊 6月第 17期刊发了《大脑不是一个要被填满的容器——〈中学化学教学中培养学生学习能力的研究〉实施报告》后,引起了较大反响。为此我们组织这次“我看学习能力培养”笔会,以期更深入地探讨“学习能力培养”的实质和意义,引起广大教育工作者对这一课题进一步的关注。  相似文献   
3.
一、问题的引出相对于幼儿园而言,学习成了一年级学生生活的主题。如果说幼儿园教育以"抚育"为主,兼顾学习,那么,小学一年级教育则完全转向了学习,而且更关注孩子的"自理"和‘自立",这一时期的孩子必须要经历生理上的"断奶"到"自立"的艰难历程。从笔者多年的工作所见,处在转型期的学生必须要经历以下变化:  相似文献   
4.
<正>在小学课程中,劳技课有它自己独特的培养任务和课堂活动原则。尤其要强调的是,劳动技术教育的特点在于学生主体性的实践动手操作和动脑设计相结合,在这个基础上发展学生的实践能力,树德、增智、强体、益美,促进学生的全面和谐发展。一、实践误区:追求"繁华",误入歧途1.脱离课程特点,忽略技能的习得如《小提篮》、《织毛衣》等,通过学习使学生具备生活所必需的一些基础知识和基本技能。  相似文献   
5.
引子:何谓“历奇为本辅导” “历奇为本辅导”(Adventure Based Counseling简称ABC)是一个陌生的概念,它起源于美国,在20世纪90年代从美国传入香港,在20世纪末才传入中国。历奇的意思是指冒险的活动及奇遇。历奇本身包含了一定程度的技术难度,是陌生的、新鲜的、具有挑战的,与惯常生活方式不同的经历。  相似文献   
6.
为探索创新型人才培养模式,通过加强实践教学队伍建设、开展教师实践教学能力培训制度、改进教师实践教学方法、创新实践教学内容、建立科学合理的实践教学体系、完善实践教学评价及奖惩机制,全方位提升教师的实践教学能力。  相似文献   
7.
一、问题的引出 相对于幼儿园而言,学习成了一年级学生生活的主题。如果说幼儿园教育以“抚育”为主,兼顾学习,那么,小学一年级教育则完全转向了学习,而且更关注孩子的“自理”和‘自立”,这一时期的孩子必须要经历生理上的“断奶”到“自立”的艰难历程。从笔者多年的工作所见,处在转型期的学生必须要经历以下变化:  相似文献   
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9.
引子:何谓"历奇为本辅导""历奇为本辅导"(Adventure Based Counseling简称ABC)是一个陌生的概念,它起源于美国,在20世纪90年代从美国传入香港,在20世纪末才传入中国。历奇的意思是指冒险的活动及奇遇。历奇本身包含了一定程度的技术难度,是陌生的、新鲜的、具有挑战的,与惯常生  相似文献   
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