基于混合VPN技术的中学校园网建设模式     

吴慧玲韩志耕陈耿郁金华 《中小学信息技术教育》2014,(3):67-69

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中学计算机网络校本课程考核革新模式     

吴慧玲  韩志耕  陈耿 《中小学信息技术教育》2015,(4):59-62

为改善中学计算机网络校本课程教学效果,提出了适用于该课程的考核革新模式,涉及面向系统性考核的考核体系规划、提升考核针对性的考核内容提取模式、改善考核时效性的考核组织模式、面向薄弱点定位的精准评价技术这四个方面。从南京市莲花实验学校的使用结果看,该模式能够极大地提升计算机网络校本课程的教学效果。  相似文献   

游戏教育中一种有效的学生行为控制机制   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴慧玲  吴伟  韩志耕 《中国电化教育》2008,(9)

实用的教育游戏必须能够在实际教学中对学生行为进行有效控制,然而已有研究大多缺乏对学生行为的不可控制性进行深入讨论,致使教育游戏无法真正满足实际教学的需要.本文将学生行为信任预测与博弈分析相结合,提出了一种适用于游戏教学中学生行为控制的机制.为确保该机制的有效性,本文给出了基于该机制对游戏教学实施控制的具体过程,还详细讨论了该机制与其它传统机制相比较所具备的优势.  相似文献