你是研究型教师吗?     

韩文佐 《上海教育》2004,(9)

《教师新概念——教师教育理论与实践》是一本内容充实、理论丰富,同时具有较强可读性的教育著作介绍了有关教学基础的方方面面。阅读本书,你将了解到教育历史、教育哲学、学习理论、教育方法和课堂管理等方面的知识。但这仅是个开始,在这本关于“教师教育”的精彩论著中,作者把教学当作艺术和科学来讨论。你将了解到那些最好的教师是如何发挥多重角色的——作为学生的教练、指  相似文献