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1.
多途径培养学生的语文兴趣
韩旺荣
《陕西教育》
2011,(6):29-29
在语文教学中.学生对语文学习有无兴趣.教学效果截然不同。大教育家孔子说过:“知之者不如好知者。好知者不如乐知者”.说穿了就是兴趣问题。只有使学生对所学的科目产生浓厚的兴趣.才能充分调动其主观能动性.才能发挥他们自主探究、顽强拼搏的潜力.才能使其注意力集中在课堂学习上.才能努力探索知识的奥秘.才能集中精力获取知识和技能。
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