浅谈小学语文教学中的情感教育     

韩明义 《课外阅读》2013,(6)

现代教育,既要教书,又要育人;而育人离不开贯穿始终的情感教育。语文作为一门情感科学,其教学活动也少不了情感的伴随,情感是语文教学的生命之源。语文教学呼唤着情感教育,通过情感教育,语文教学有助于培养学生的审美情趣、铸造学生的美好心灵、陶冶学生的高尚情操。在以全面提高学生的语文素养,促进学生整体和谐发展为根本目标的语文教学过程中,语文学科鲜明的愉悦性、人文性和创造性,决定了非智能因素--情感,具有特殊的作用。  相似文献   

运用时事热点促进高中政治教学效率的提高     

韩明义 《试题与研究：高中理科综合》2019,(26):0139-0139

对于学生的高中政治学习而言,时事热点是不可忽略的重要因素之一。为了提高教学效率,教师很有必要在高中政治教学中充分运用时事热点,促进学生的高中政治学习。基于此,本文将针对高中政治教学中通过运用实时热点的方式提高教学效率的方法。  相似文献   

设疑激思 适时点拨 引导到位——对“生物有效提问”教学模式的研究     

韩明义 《教育教学论坛》2012,(15):80-81

在新课程改革下的中学生物教育教学中,兴趣这一非智力因素的作用日益引起人们的重视。创设情景,巧妙设疑,探究应用"生物有效提问"教学,是激发学生爱学生物、学好生物,大幅度提高生物教学效果,培养学生能力的有效途径。  相似文献