探索“体验式”学习方式     

韩晓容 《上海教育》2008,(3):84-84

体验与实践是紧紧相连的,体验一般可以看成亲身经历、形成经验的过程。体验学习是指学习者作为学习主体在学习中体验,在体验中感悟的实践过程。它强调知识与学习主体的互动联系,注重学习者的深入参与,突出人与人、学生与教材双向交流沟通,不强求划一认识而尊重个体差异,个体收获。强调自我的感悟与发现,是一种人本化的学习方式。体验式学习的主要策略有以下几种。  相似文献