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数学学习中有无尽的美,我们数学教师在自己的教学活动中将这种美传播给孩子,用它来感染学生,用它来吸引学生,用它来陶冶学生。尽管每个孩子的表现不同,但他们都有渴望成长的强烈愿望。 相似文献
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歌曲即兴伴奏是幼师专业教学中集技艺性、实用性为一体的基本课,是幼师学生在学习实践中不可缺少的技能课,同时又是提高幼师学生综合艺术修养的艺术课.通过长期教学实践,我发现很多初学即兴伴奏的学生均处于一种无规律、盲目弹奏的不良状态之中.针对这种情况,本文提出在教学过程中应该引起重视的几个问题,供大家商讨. 相似文献
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随着我国教育由“精英教育”转向“大众教育”,普通高中教育的发展呈直线上升趋势,而职业教育的发展出现了严重滑坡现象,这主要体现在生源质量上存在严重危机。进入职业学校的学生总体素质相对较差,厌学情绪较浓,英语水平自然是低而又低,英语水平的低劣使得他们自卑心理严重,自我效能感极差。然而,随着社会经济的发展和人才竞争机制的日益完善,社会对他们的外语素质和能力提出了更高的要求,具备良好的外语素质已成为许多企业招聘的一大要求。因此,有必要设法提高中职生的英语水平和能力,而外语学习动机的激发和保持是首当其冲的一步。 相似文献
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作从引进开发高科技装备与高素质人才是图书馆现代化发展的硬件基础，确保人才与设备最大限度地发挥作用是图书馆现代化发展的软件，继续深化的综合社会职能是图书馆现代化发展的内容之一等三个方面，就图书馆现代化发展问题发表了个人看法。 相似文献
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线性调频（LinearFrequencyModulation,LFM）干扰是一种典型的非平稳宽带干扰信号。分析了线性调频干扰对正交频分复用（OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing,OFDM）系统性能的影响;为了降低LFM干扰对OFDM性能的影响,利用OFDM信号和LFM干扰在分数傅立叶变换（FractionalFourierTransform,FrVr）域分布特征的差异,提出基于FrFr限波的OFDM系统LFM干扰抑制方法。理论分析和仿真结果表明：该方法具有较好的LFM干扰抑制能力。 相似文献
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韩晓艳 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
动机是为学习者提供动力和指引方向的一系列因素。学习动机对学习活动起着动力(使人产生学习的欲望)、指向(使行动指向某一目标)、强化(决定学习努力的程度)和维 相似文献
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随着我国教育由“精英教育”转向“大众教育”,普通高中教育的发展呈直线上升趋势,而职业教育的发展出现了严重滑坡现象,这主要体现在生源质量上存在严重危机.进入职业学校的学生总体素质相对较差，厌学情绪较浓，英语水平自然是低而又低，英语水平的低劣使得他们自卑心理严重，自我效能感极差。然而，随着社会经济的发展和人才竞争机制的日益完善，社会对他们的外语素质和能力提出了更高的要求，具备良好的外语素质已成为许多企业招聘的一大要求。因此，有必要设法提高中职生的英语水平和能力，而外语学习动机的激发和保持是首当其冲的一步。 相似文献
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韩晓艳 《中国基础教育研究》2006,2(3):160-161
语言不仅是一种符号系统，而且还是人们相互之间进行感情沟通和信息交流的工具。学前期儿童通过语言日常交往，通过语言学习知识、获得经验，学前期儿童语言发展是非常重要的。儿童语言发展的关键是有一个良好的语言环境，即：孩子们有一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能达到积极应答的环境。多少年来，我们根据《幼儿园工作规程》指出的“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”的要求及《幼儿园教育指导纲要》的“创设一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈体验语言交往的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往”的语言目标，我们把儿童活动区看作是儿童教育环境和教育活动不可缺少的部分。尤其语言活动区活动，我们的语言活动区分为阅读、讲演、编制三个角：大大促进了儿童语言的发展。 相似文献
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《科学课程标准》指出:科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。而科学探究又是学生科学学习的重要方式,那么对学生科学探究的评价要关注些什么呢?我们教师要着眼于哪些呢?一、关注过程,着眼于科学素养对学生的科学探究的评价,应关注学生科学探究的过程。这过程也包括学生的探究结果,如探究报告、论文、作品、制作等等。但是,对学生科学探究的重点应该是学生的参与探究过程。诸如学习方式、思维方式、知识整理与综合、信息 相似文献
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<正>1.钻研教材,了解学生,一切从实际出发教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学习,是值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后,我发现新教材更注重对学生学习习惯、学习能力的培养,对一些语文知识点要求不够清晰、明确。教材中的阅读课文,针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致,不至于挖得深、学得难,让学生觉 相似文献