中小学校长领导力提升之我见     

韩曙昌 《中学教学参考》2011,(15):105-105

“一个好校长就是一所好学校”。面对21世纪教育的挑战,中小学校长肩负着越来越重要的责任,也发挥着越来越大的作用。从学校组织发展的角度而言,校长领导力就是校长和教职员工在实现学校发展目标的过程中相互影响、相互作用的过程;从校长个体的角度而言,就是校长在影响、激励、引领教职工实现学校发展目标,推进学校发展过程中所表现出来的一种综合力。  相似文献   

如何做一名合格的校长     

韩曙昌 《中学文科》2007,(5):109-109

校长是学校的管理者、领导者和服务者，那么如何才能承担起校长这一角色，做一名合格的校长？  相似文献