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在数学课堂上,教师不但要向学生传授知识,还要让学生掌握数学学习方法,由"学会"发展为"会学",由学习知识到发展能力。为此,教师在课堂上要从以下方面做起,培养学生"会学"的能力:一是培养预习习惯,提高感知能力;二是调用各种感官,提高理解能力;三是强化巩固意识,培养温习习惯;四是善于归纳总结,升华所学知识。 相似文献
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作者认为随着新课程改革的不断推进,初中数学课堂教学应讲究艺术性.追求有效性。为此,教师可从以下三个方面做起.贯彻落实课程标准理念,改进初中数学课堂教学:营造温馨、和谐的学习氛围,鼓励学生大胆质疑;发掘并利用学习资源.将数学数学与自然现象、社会生活联系起来;提供合作交流的时空.使合作学习走向有效。 相似文献
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