排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 296 毫秒
1.
2.
韩洪文 《历史教学(高校版)》1997,(5)
1962年初,苏联政府决定在古巴部署中程、中远程导弹,向美国在西半球的霸主地位挑战。对于此举的意图,当事者有着明显不同的解释。赫鲁晓夫声称苏联的行为是为了保卫古巴。而美国当局认为苏联的意图在于考验年轻的美国总统和美国人的意志。此外,学术界也进行了广泛的研究,西方学者多数认为“考验意志”之说低估了苏联的意图。但也有人提出,这是苏联为弥补柏林问题的失利而采用的障眼法。但这些说法并不确切。笔者认为,苏联此举有以下几个方面的意图。 相似文献
3.
韩洪文 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(3):32-37
个人为高等教育付费是理论和实践关注的热点问题。虽然人们对个人为高等教育付费的必要性进行了经济学、社会学、经营学等多学科阐释，也从实证的角度进行了分析，但理论的解释仍然不是很清晰，如何确定学费的标准和收取学费在实践操作中也遇到困难。要解决这一复杂难题，必须坚持公平、效率和效益统一原则，综合利用多学科的研究成果，慎重对待国外的理论和政策，并建立合理的高等教育学费制度的博弈机制。 相似文献
4.
关于英语情景法口语教学的探讨首都经济贸易大学基础课部英语教研室韩洪文我国各级各类学校的英语课堂教学模式正在经历从强调语法和阅读为主向强调听说领先的过渡时期。本文不拟讨论这种转变的得与失，只是强调任何一种语言都是交际的工具，学生在学习英语的时候不能仅仅... 相似文献
5.
作者认为要想让学生"亲其师,信其道",就要努力打造人性化、情感化的数学课堂,以教师自身的亲和力、吸引力,赢得学生的尊重与信赖。为此,教师应从以下方面做起:一是凸显学生主体地位,建立平等师生关系;二是珍视课堂错误资源,帮助学生建立自信;三是关注数学学习过程,发挥评价激励功能;四是尊重学生能力差异,激发学生学习潜能。 相似文献
6.
文章提出初中数学教师要切实运用新课程理念指导自己的课堂教学,追求课堂教学高效益。教师要重新定位自身的角色,让数学课堂成为"交流数学"与"分享数学"的场所;要善于引导学生进入探究活动,启发学生学会思考;要关注课堂动态生成资源,让课堂焕发出生命活力。 相似文献
7.
8.
运算能力是思维能力和运算技能的结合。在初中数学教学中要注重培养学生的运算能力,在慢中求"准",提高运算正确率;在"准"中求"快",提高运算速度;在"快"中求"简",寻找运算最佳路径。 相似文献
9.
20世纪的和平研究 总被引：8，自引：0，他引：8
韩洪文 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(3):35-43
在即将过去的20世纪里,整个人类经历了从战争走向和平的重大转折.人们对这一转折的认识,学者特别是西方学者对这一转变发生的根源、前提和条件等的努力探究,加深了人们对和平的理解,并由此在西方产生了和平研究.这是关于和平及其对立面研究的一门新的学科.研究的对象主要包括暴力研究、战争根源研究、危机冲突研究、非军事化研究等.这里讲的和平,是指世界和平.过去那种"无战争状态即和平"的传统观念已经受到诸多质疑,和平与和平研究既有密切的联系又有严格的区别. 相似文献
10.
1898年美西战争以后,美国资本开始大量流入古巴,逐步控制了古巴的经济命脉。到1959年古巴革命前,古巴已成为美国的附庸国。卡斯特罗领导的古巴新政权,在广大人民的支持下,决心彻底摆脱外族统治,实现完全独立。经过在政治、经济、军事及外交等领域的激烈斗争,毅然摆脱了美国的奴役和控制,走上社会主义道路,成为殖民地人民反对帝国主义奴役的光辉典范。本文着重阐述1959年古巴革命胜利前后至1962年古巴导弹危机爆发之前的古巴与美国的关系。一古巴位于加勒比海西北部,是西印度群岛中最大的岛国。处在大西洋到太平洋、南美洲到北美洲… 相似文献