塑造灵魂的一代风流──献给教师节     

韩立源 《黑龙江教育》1996,(9)

塑造灵魂的一代风流──献给教师节肇东市安民乡中学校韩立源在五谷飘香的九月金秋，在改革乐章高奏的时候，岁月的老人送来了──教师节的第十二个年头！在九百六十万平方公里的古老神州，尊师重教的锣鼓震憾心灵的时俟，让我们献上一首——共和国塑造灵魂的一代风流！１...  相似文献   

安民中学制定“七不准”规范教师行为     

韩立源 《黑龙江教育》1997,(Z1)

安民中学制定“七不准”规范教师行为肇东市安民中学认真学习中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，决心以教师的榜样力量影响学生，制定了教师“七不准”，以规范教师行为。其内容是：一、不准光顾酒巴、录像厅等场所；二、不准参与各种形式的赌...  相似文献   

文言文背诵三法     

王洪会  韩立源  刘雷声 《黑龙江教育》1997,(6)

文言文背诵三法九年义务教育初中语文教科书中共收录了１８篇讲读文言文，其中９０％以上篇章或语段，书后都有明确要求：背诵。教学大纲也明确提出：读文言课文，要了解内容，能顺畅地朗读、背诵一些基本课文。那么，应如何加强文言文的背诵教学呢？一是条块分割法。这种...  相似文献   

文言文诵读三法     

韩立源  黄继杰 《中国基础教育研究》2007,3(8):62-63

新编义务教育课程标准实验教科书7-9年级教材共收录了21篇精读文言文（不包括古典白话小说、古诗词曲及属略读型的文言文）。其中大部分篇章或语段，书后都有明确要求：背诵。新编语文课程标准也对7-9年级的学生提出明确要求：阅读简易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。著名教育家叶圣陶也曾说过：“白话与文言都是语文，要亲切体会白话和文言的种种方面，都必须花一番功夫去吟诵。”这里的“诵”，应该说不仅指的是“读”，还应有“背”的内涵。  相似文献   

生活需要七色阳光     

韩立源 《中国基础教育研究》2007,3(7):31-31

好说、好动是青少年的特点，好奇、好胜是学生的天赋。听课、上自习、做作业这不是学校生活的真正内涵；学习、学习，只一味地强调学习，这也不是教育的真正宗旨。学生一样需要七色阳光，他们也渴望有丰富多彩的活动，这是我组织第一次小制作活动所悟出的道理。  相似文献