从知识与技能到应用与创新——“现代教育技术”公共课的教学改革与实践     

高振环何文茜  韩素芸 《教育传播与技术》2006,(1):11-14

教育技术能力已成为教师专业素质的重要组成部分，对师范生进行教育技术能力的培养是教育信息化和教育改革的必然要求。本文结合石家庄学院“现代教育技术”公共课的教学改革与实践，阐述了高等师范院校“现代教育技术”公共课可资借鉴的课程方案和教学模式。  相似文献   

论张爱玲小说的电影化造型     

何文茜  韩素芸 《石家庄学院学报》2004,6(2):39-42

张爱玲创造性地把电影化造型不着斧痕地化用进她的小说,使她的文字组合带有浓郁的视像性和表现力,并使她的小说的艺术层次与思想内蕴都得到了极大的提高。  相似文献   

论张爱玲小说的电影化造型     

何文茜  韩素芸 《石家庄师范专科学校学报》2004,6(2):39-42

张爱玲创造性地把电影化造型不着斧痕地化用进她的小说，使她的字组合带有浓郁的视像性和表现力，并使她的小说的艺术层次与思想内蕴都得到了极大的提高。  相似文献   

新时代的教师必须掌握现代教育技术     

韩素芸 《石家庄师范专科学校学报》2001,3(4):85-86

信息时代的教育环境不断地发展变化，现代教育技术在信贷化的教育活动中发挥出越来越重要的作用，教师必须尽快地掌握现代教育技术，才能提高自己的知识水平和业务能力，才能适应信息时代的教育发展。  相似文献   

新时代的教师必须掌握现代教育技术     

韩素芸 《石家庄学院学报》2001,3(4):85-86

信息时代的教育环境不断地发展变化,现代教育技术在信息化的教育活动中发挥出越来越重要的作用,教师必须尽快地掌握现代教育技术,才能提高自己的知识水平和业务能力,才能适应信息时代的教育发展.  相似文献   

"现代教育技术"公共课课程改革情况的调查与分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

韩素芸  何文茜  王凤 《石家庄学院学报》2005,7(3):107-111

基于对“现代教育技术”公共课课程改革效果进行的问卷调查，在对收集的数据进行统计分析的基础上，有针对性地提出了进一步深化教学改革的建议。  相似文献   

现代教育技术公共课教学现状及改革思路——以石家庄学院为例     

韩素芸 《石家庄师范专科学校学报》2013,(3):122-125

现代教育技术公共课是对师范生要求具备的现代教育技术能力进行专门培养的基本途径．由于学生来自不同的专业,在这门课程的教学实践中面对不同专业背景、不同文化基础、不同兴趣特长的学生．教学效果存在差异．笔者在对课程的教学和学生方面进行现状分析以及对同一学期不同专业的考试结果进行对比研究的基础之上,提出了教学大纲分类、考核分类、改革考试方式方法等方面的建议措施,希望能为《现代教育技术》公共课教学改革提供一定的借鉴．  相似文献