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文章就差生的主要表现特征及形成原因进行了分析,提出了教师在差生转化工作中的主导作用。  相似文献   
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文章通过具体分析,提出了数学竞赛的辅导必须建立在加强数学课堂教学的基础上,数学课堂教学是搞好竞赛辅导的基础,而竞赛辅导又是数学课堂教学的有效补充。  相似文献   
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