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在风光秀丽的五大连池市区,坐落着一所具有突出特色的学校。她如一片苍松植根于广袤的连池大地,如一朵奇葩盛开在清澈的讷漠尔河畔;这是一方沃土,孕育了累累硕果,成长着万千绿 相似文献
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正近年来,随着城镇化、工业化、信息化和农业现代化进程的加快,国家对职业教育扶持力度的加大,我省中等职业教育有了较快的发展。尤其是作为省部共建国家现代农村职业教育改革试验区首批试点县的五大连池市,中等职业教育发展迅猛。现将五大连池市职教中心现代农村职业教育的主要经验梳理如下:一、以殷实的办学基础为前提三年来,五市政府为职教中心投资4100万元,新建教 相似文献
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五大连池市职业教育中心学校是一所集职业教育、成人教育为一体,融教学、培训、科研、生产、服务于一身的开放式、多功能、集团化中等职业学校。多年来,学校坚持“立足农业、服务农村、贴近农民”的指导思想,围绕五市现代化大农业和旅游支柱产业特点,确定了“以农为本、兼顾旅游、立足五市、服务黑河、辐射全省”的发展定位。 相似文献
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农职业学校是为农村培养实用人才的主要阵地,这就要求农职业学校在传授理论知识的同时,要注重对学生实际能力的培养,否则就难以适应农村经济建设与发展的需要。 农职业学校学生的实际能力主要是指理论在实践中的运用程度及其发挥水平。大体可以把它概括为以下五个方面: 一是组织生产能力。学生能把所学的理论科学地应用于实践,并能有效地组织生产、指导实践,使人力、物力、财力与自然资源得以最有 相似文献
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创业教育于1988年提出,它以开发和增强学生的创业基本素质,赋予学生独立创业、自谋职业的能力和本领,培养具有开创型个性人才为目的.我校自2003年开展<创业教育理论与实践的研究>课题实验以来,经过三年的理论研究和实践探索,完成了预定的研究内容,达到了预期效果. 相似文献
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五大连池市职教中心学校座落在风光秀丽的五大连池市区南部,是黑河市职业教育花苑中一朵引人注目的奇葩。说她奇,就在于她虽然成立时间不长,却馨香萦人:不仅形象美、而且内功强;不仅理念新、而且质量高;不仅设施先进、而且特色鲜明。如今,在学校全体教职工的努力下,五大连池市职教中心学校已成为该市一道亮丽的风景线。 相似文献
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五大连池市职教中心学校始建于1997年,是由原农高、职高、电大、技工学校、成人中专、农广校、农机棱、卫校、五镇职高等9所学校合并而成的跨行业、综合性、多功能的职业技术学校。全校教职工92人,专任教师53人。学校占地面积22.4万平方米,校舍建筑面积1.8万平方米,现有校田195亩、温室大棚1380平方米、鱼池800平方米。学校根据社会需求,开设了种植、养殖、财会、计算机、应用电子、学前教育等13个专业,各类在校学生1302人。 相似文献
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县级职教中心目前面临着招生难、规模小、质量不高、就业压力大等诸多问题．而改革办学模式是解决这些问题的关键所在。 相似文献