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有效培养技能型人才 确保高职生有高就业率   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等职业教育成功与否,在于能否为经济建设第一线输送高技能人才。目前,浙江省有高职高专院校48所,在校生26.6万,占省内普通高校在校生总数的46.2%,成为本省高等教育非常重要的发展力量和增长点。近年来,我省大力发展高等职业教育,始终坚持以服务本区域经济建设为宗旨,以就业为导向培养高技能人才,高等职业教育实现了突破性发展。2004年,浙江省高等教育毕业生人数比上一年扩大了50%,但高等职业教育就业率却增长了6个百分点,达到了93%,高于全省高等教育就业率3个百分点,高于全国高等职业教育平均就业率30个百分点,社会认可度日益提升。一、以…  相似文献   
2.
语文教改从何入手?我以为首先应从教材入手。以我们浙江省初中语文教材为例,我以为至少有两个弊端:一是古典文学偏难,二是汉语知识“弄玄”。一、古典文学难在何处?教材篇幅长,生字多,深奥难懂,是其一难。整套教材设计的古汉语知识的练习,不仅有通假字、古今异义词、一词多义、词类活用(使动、意动用法)、省略句,还有介宾短语用法、判断句、提宾句、语气等十多个知识点.如此繁杂,是其二难。教材中不少知识点属于超前的渗  相似文献   
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根据"科教兴省"总战略和国家基础教育信息化建设和发展的总思路,浙江省紧紧围绕全省提前基本实现教育现代化的目标,以信息化基础设施建设为突破口,以信息资源建设为中心,以信息技术培训为保障,以应用促建设促提高,教育信息化实现了跨越式发展,为浙江省教育事业发展实现两大跨越奠定了良好的基础和强大的支撑。  相似文献   
5.
浙江省高等学校教育信息化建设现状及发展对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,浙江省高等教育信息化实现了跨越式发展,为浙江省教育强省建设和提前实现现代化提供强有力的支撑.本文通过问卷调查、访谈等方法,分析了全省高校教育信息化建设和应用的现状,并提出了浙江省高校教育信息化建设的策略.根据调查,浙江省高等学校教育信息化已由基础设施建设转向应用推进阶段,但与全省经济发展和教育现代化的迫切需要相比,还有一定差距,仍存在教育信息化观念不强、公共服务能力有待提高、教育信息化发展不均衡、管理与运行机制不健全、教育信息化人才缺乏、信息资源共建共享机制尚未建立等问题.下一阶段,浙江省将通过组织、制度、资源等的深化建设,进一步推进高等教育信息化发展,以信息化带动高等教育的现代化.  相似文献   
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