高校后勤员工队伍培训工作探讨     

初汉明  王京虎  项雪峰 《高校后勤研究》2013,(5):55-56

高校的根本任务是培养人,高校后勤作为高校的一个重要的部门同样担负着育人职能。后勤服务育人,管理育人离不了后勤员工的参与,但后勤员工由于文化程度,年龄结构,流动性等因素,服务育人水平普遍欠缺。员工是否进行了明确的、积极的、有效的培训,直接影响着高校后勤育人工作的效果。本文通过分析我校后勤职工队伍现状和培训现状,提出后勤员工培训工作的几点建议。  相似文献