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1.
离子色谱法以其采样简便、测定快速、定量准确等优势,在烟草相关检测方面已经有着较为广泛的应用。本文综述了离子色谱的发展概况,总结了离子色谱在烟草有害成分检测中的应用。  相似文献   
2.
3.
什么是美?这是一个人类永恒的话题。古希腊毕达哥拉斯学派认为,美在于客观事物的均衡,对称,和谐,多样统一及黄金分割等形式;休谟等经验派美学家把美看成是愉快,是事物所引起的生理上和心理上的快感;也有人说美是完满,美是自然,美是心里流淌着的暖意。美是主观的,从不同的角度,美有多个定义,人们普遍认可的一种理解是:  相似文献   
4.
在293~393 K范围内,分别测定聚乙烯的一维红外光谱、二阶导数红外光谱、四阶导数红外光谱和去卷积红外光谱来确定聚乙烯分子结构。进一步采用二维红外光谱研究了聚乙烯亚甲基变角振动模式(δCH2)。研究发现,聚乙烯分子中存在晶区,非晶区,晶区/非晶区过渡区。随着测定温度的升高,聚乙烯分子中δCH2红外吸收强度变化快慢顺序为:1 457 cm-1(δ(CH2)amorphous)1 468 cm-1(δ(CH2)interfacial region)1 462 cm-1(δ(CH2)crystalline)1 473 cm-1(δ(CH2)crystalline)。此项研究显示出二维红外光谱在高分子材料热变性分析中的重大作用。  相似文献   
5.
在一片明媚的阳光下,一条小河静静地流淌着。成群的鱼儿在水中观赏着岸边的美景,一副陶醉的样子。河里时不时传来孩子嬉戏打闹的声音。岸边的树叶在阳光的抚摸下变得晶莹剔透。这就是我的家乡——一个可爱、美丽的地方。蓝蓝的天,青青的草,红红的花,这就是我的家乡的真实写照。  相似文献   
6.
"体味文化"是人教版思想政治必修Ⅲ《文化生活》的第一课第一框,本课的课程标准为"观察不同领域、不同人群和不同阶层的文化生活,体察广大人民的文化需求,知道文化是人类特有的现象"。要求从文化"万花筒"入手,从具体到抽象,由浅入深,剖析文化的内涵,探究文化的作用。学生通过自己的生活体验,形成对文化的基本认识,以此为基础,引导学生形成正确的文化观,激发学生建设社会主义精神文明的热情。现将我的教学思路和课后反思与大家分享,望不吝指正。  相似文献   
7.
采用日本荒木纪幸教授编制的“小学生学校充实度问卷”和“自尊感情问卷”,对苏州小学生实施调查研究。结果表明,苏州小学生的学校内焦虑性别差异不显著,在年级上差异显著;苏州小学生自尊的性别差异显著,在年级上差异显著;苏州小学生的学校内焦虑与自尊成显著负相关。  相似文献   
8.
民间游戏对幼儿是一种"快乐的教育",是促进幼儿发展的重要手段之一,当"吴地文化"课题走进幼儿园,走进课程,走进幼儿和教师身边时,我们惊喜地发现,儿时玩过的游戏是那么地宝贵,有一种迫不及待地感觉,要让我们眼前的这些孩子接触民间体育游戏,喜欢民间体育游戏,弘扬民间游戏。组织开展幼儿民间体育游戏活动,成了我园健康教育的重要内容之一。  相似文献   
9.
法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学.一把是文学,一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教,还要不断更新教学理念.提高个人音乐素养,让更多更新颖的教学方法走进课堂,让四十分钟更加有声有色.这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。  相似文献   
10.
产生背景 当今世界综合国力竞争的实质是人力资源的竞争,各国都高度重视卓越人才的培养,怎样的人才是卓越人才呢?我们认为卓越的人才不仅仅是智商高和学习能力强,更应该具有品质高尚、创造力强、领导才能高、思维活跃、人际关系和谐等方面的特点。  相似文献   
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