园校互动,校企深度融合的人才培养模式探索——以苏州农业职业技术学院园艺技术专业改革为例     

汪成忠  唐蓉  李寿田  朱广慧  顾国海 《中国科教创新导刊》2012,(29):55-55

本文分析近年来职业教育校企合作存在问题,并就苏州农业职业技术学院园艺技术专业在学生素养和技能培养、青年教师蹲点锻炼、教学、科研,企业冠名班等方面进行校企深度合作,取得较多成果,以期能对兄弟院校有一定的借鉴作用.  相似文献   

浅谈新时期信访干部应具备的能力和素质     

顾国海 《现代企业文化》2009,(15)

文章根据实际情况,为使信访干部能够更好地接受新形势下信访工作的繁重任务和艰巨的挑战,提出新时期的信访干部应具备优良的政治素养、较高的政策水平、全心全意为人民服务的思想、较强的业务综合能力和创新能力.  相似文献   

高职园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地建设模式的探索实践     

李寿田  钱剑林  唐蓉  钱兰华  顾国海  汪成忠 《现代技能开发》2013,(11):18-21

校内生产性实训基地建设在学生综合职业素质培养、教学改革与创新、“双师型”教师素质提升、校企合作的维系、学生“零距离”就业以及社会服务功能拓展等方面均具有重要意义。因此,有必要结合苏州农业职业技术学院园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地的建设,对“六园一体”生产性实训基地的内涵、不同建设模式的具体形式和优缺点以及基地建设的具体实践进行探讨。  相似文献   

园校融合共建高职园艺类专业实践教学体系     

唐蓉  李寿田  朱广慧  汪成忠  顾国海  李成慧 《教育教学论坛》2013,(33):219-221

积极探索以职业能力培养为主线、符合专业培养目标的实践教学体系的改革,是高职院校培养合格人才面临的一项艰巨、紧迫而又十分重要的任务。本文以苏州农业职业技术学院园艺品牌专业为例,就校企合作,共建高职教育实训基地,进行园校融合,完善实践教学体系进行了一些探索与实践。  相似文献