让学生在语文课堂上不再“沉默”     

顾旻 《中学教学参考》2011,(6):5-5

语文课堂应该是充满生命活力的乐园,应该是学生个性张扬的舞台,应该是润泽生命的殿堂。然而,我们的语文课堂却远远不是这样。  相似文献   

《机械基础》课程教学方法的创新探讨     

顾旻 《现代企业教育》2015,(2):395

现今,社会很需要高职和中职毕业的学生,而且《机械基础》课程培养出来的学生更受欢迎。所以,《机械基础》课程的教学对高职生和中职生来说十分重要,可以奠定技术基础,还能有效帮助学生学习其他课程。本文就主要探讨《机械基础》课程的创新教学方法。  相似文献   

心灵的多重洗礼——读《呼兰河传》有感     

顾旻 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(7)

从学习《火烧云》开始,我就想轻轻走进萧红,走进《呼兰河传》.假期中,我跟着作者来到了呼兰河小城. 这是一部充满童趣、诗趣和灵感的回忆小说,它那散发着的淡淡墨香和真切朴实的语言,让我陶醉,让我回味无穷.从字里行间,我体会到了萧红儿时的那种孤寂,和被愚昧与迷信包围的生活.幸好她有一个性格爽朗的爷爷,陪伴她度过童年,让她留下了一些甜蜜的回忆.  相似文献   

融合拓展 育德育人     

顾旻 《上海教育》2009,(18):62-62

每个学生都渴望自己是优秀的、受欢迎的，“关注每一个学生的发展”是新课程的核心理念，也是德育工作中最重要的内容。近年来，学校在较为完善的德育保障机制下，整合课内与课外、校内与校外的德育资源，通过教育科研、主题教育、学科教学、课程建设、评价探索、环境优化等渠道，在教育活动中渗透“两纲”精神，努力打造具有学校特色的德育体系。  相似文献