本三英语专业学生学习状况调查与研究——以宿迁学院为例     

周莹  章思瑜  王瑶  顾秋烨 《考试周刊》2010,(56):103-104

本三院校英语专业学生有着独特的学习和心理特点,本文以宿迁学院英语专业学生为例．从对本专业的了解、学习策略、不同阶段的心理状态、学习中遇到的障碍、对待专四专八的态度就业前景等六个方面对本三院校英语专业学生学习状况与特点进行调查研究．从而全面系统地了解本三英语专业学生的学习特点．利于教学。  相似文献