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1.
在全面建设小康社会的新的历史时期,促进农业大省向经济强省迈进,实现江西在中部地区崛起和江西职业教育跨越式发展,现行的中等职业教育体系面临着严峻的挑战.文章力图剖析经济欠发达省份中等职业教育的发展现状,理清存在的问题,探求发展的对策.  相似文献   
2.
在近年来的学习中,渐渐发现,不管是理论层面上以培养学生自学能力的卢仲衡的自学辅导实验、让自学成为学生自身需要的邱学华的尝试教育、帮助学生从学习中找规律的王敏勤的和谐教育,还是实践层面的魏书生主持的盘锦课堂教学模式、杜郎口课堂教学:模式等等,都有一个共同的特点,那就是都非常强调自学与预习在:课堂教学中的作用和地位.有的甚...  相似文献   
3.
整合学校、家庭和社会各方面力量,创设学校与家庭和谐的合作氛围,构建“校家同创”德育工作体系,是提高学生思想道德素质.有效预防学生违德、违纪和违法行为发生的重要途径。  相似文献   
4.
学前教育是基础教育的基础,是国民教育的重要组成部分。地方政府肩负推进本区域学前教育发展的重要责任。市、县(区)政府要切实履行发展学前教育方面的主导职责,强化学前教育公益性,做好规划,出台政策,强化措施,加大投入,完善保障机制,建设完善的学前教育服务网络,提供优质学前教育,满足人民群众对学前教育的需求。  相似文献   
5.
发展高校校园旅游刍议   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着旅游热的不断升温和人们旅游观念的转变,高校校园旅游已逐渐成为旅游市场的一大亮点。据统计,近3年来,全国高校仅假期接待的游客就突破了400万人次,北大、清华等名牌高校更是深受游客青睐。但由于我国高校校园旅游起步较晚,运作方式比较单一,很多问题有待于深入研究和探讨。  相似文献   
6.
抚州素有"才子之乡"的美誉。文章通过研究分析抚州教育发挥自身传统及现实优势、直接与间接优势、人才培养及相关产业带动等优势促进当地经济发展情况,探讨教育在区域经济建设和发展方面的重要作用。  相似文献   
7.
顾胜和  李建平 《职教论坛》2000,(10):43-43,53
推行农科教结合,发展职业教育,涉及面宽,工作量大,情况复杂,是实施“科教兴区”战略的一项重大举措,需要上级领导、有关部门和社会各界的大力支持,江西省抚州地区教委抓住机遇,抓住关键,在三个“力”上作文章,取得了令人瞩目的成绩。   1、向党委、政府要动力。推行农科教结合,发展职业教育必须得到各级党委、政府特别是地委、行署的高度重视和大力支持,为此,抚州地区教委及时将上级部门有关职业教育的方针政策和法律法规提供给有关领导,经常汇报外区、外省重视和支持职业教育发展的先进经验,定期将全地区职业教育发展过程…  相似文献   
8.
德育工作是一项系统工程,也是一项社会综合工程.学校只有在加强和改革自身工作的同时,充分发挥教育部门在德育工作中的主导作用,与家庭教育、社会教育密切配合,致力于打造学校、家庭、社会三位一体的工作体系和育人格局,才能真正将德育的目标和要求落到实处.抚州市创新德育工作机制,实施"校家同创"工程的实践充分证明了这一点.  相似文献   
9.
2005年下半年以来,抚州市教育局针对学校教育与家庭教育严重脱节,社会和家长评价学校重智育、轻德育,中小学生思想道德水平出现滑坡等问题,面向全市中小学校实施了“校家同创”德育工程,创造性地构建了以学校教育为主体、家庭教育为基础的育人体系。2006年6月,抚州市教育局会同市委宣传部和精神文明建设指导委员会办公室联合下发了《全市中小学德育工作“校家同创”工程实施方案》,  相似文献   
10.
建设鄱阳湖生态经济区,是江西省全面推进"生态立省、绿色发展"策略,是江西发展的重大机遇和历史性转折。作为提供人才保障和智力支持的教育,必须抢抓机遇,主动策应这一国家战略,积极转变发展方式,促进全省教育事业全面、协调、可持续发展。  相似文献   
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