论如何提高高中数学教学有效性     

顾陆伟 《数学教学通讯》2014,(27):43-44

本文从以课本为导向,夯实基础;转变教学方式,创建活力课堂;制定教学目标,提高教学效率;拓展教学手段,丰富教学渠道出发,探讨了提升高中数学教学水平的策略,希望能够给予教师借鉴参考.  相似文献   

浅谈高中生数学素养的培养     

顾陆伟 《数学教学通讯》2014,(30):23-24

新时期培养学生数学素养已成为教师教学中的一个关键模块.笔者认为,培养高中生数学素养应注重以下几个方面:创设问题情境,提供独立思考机会;挖掘学生潜在能力,加强学生数学意识的培养;与实际结合,培养应用数学的能力.  相似文献