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1.
一、面料的整理 面料的预缩与整理是条格面料裁剪排料前的首要条件。这是由于面料在印染整理过程中在机械的强力牵伸下使纱线间的紧密程度不同而使条格的经纬方向不直顺。因此,在裁剪之前,我们必须对条格面料进行高温定型整理,调整其纵横格的方向,调整上下层纵横格之间的宽窄度而使其一致,同时稳定面料纱线的位置,以防裁剪时不对称或变形。 二、前衣身的结构处理方法 (1)胸省。前衣片在制图时为了视觉效果,通常将前腰节省尖点指向胸袋的中点,有时会使省线倾斜,但对于条格面料若省线倾斜,会造成省线两侧条格的形态无  相似文献   
2.
根据服装成衣生产的工作实际,为使服装成衣技术的教学过程更多地体现为“实践性、开放性、职业性”,课程的设计理念主要表现在:以工作过程为导向,以职业能力培养为核心,以实践性、开放性为切入点。通过分析工作岗位的典型工作任务,完成课程内容的重构,按工作过程逻辑和认知规律有序组合项目教学,按由简单到复杂的原则设计学习情境,改革了教学方法和考核方式,达到了提高学生综合职业能力的目的。  相似文献   
3.
辽宁省是全国服装生产过亿的省份之一。但是,目前辽中南城市群服装产业与南方沿海相比还处于“幼稚”阶段,各服装企业之间的竞争还停留在低附加值加工模式中。文中结合对辽中南地区部分城市服装企业的问卷调查、走访调研,分析了辽中南城市群服装产业发展的突出问题,提出了衡量服装产业竞争力强弱的一项重要指标,是否拥有一批在全国叫得响的“品牌群体”。辽中南城市群服装企业以加工和贴牌出口为主,服装企业要迅速提高对新技术、新的管理方式、新的经营理念和现代化生产设备引进的认识,在人才引进、技术改造和创新、管理模式和市场经营等方面加大投入,着重在经营模式、品牌附加值、服装纺织产业链等几方面寻求发展和突破。  相似文献   
4.
面料的预缩与整理是条格面料裁剪排料前的首要条件。这是由于面料在印染整理过程中在机械的强力牵伸下使纱线间的紧密程度不同而使条格的经纬方向不直顺。因此,在裁剪之前,我们必须对条格面料进行高温定型整理,调整其纵横格的方向,调整上下层纵横格之问的宽窄度而使其一致,同时稳定面料纱线的位置,以防裁剪时不对称或变形。  相似文献   
5.
服装结构设计是服装工业生产中最主要的技术工作,高职高专院校如何面对服装行业的需求搞好本课程改革?我们对此进行了研究和实践,收到了一定的效果。  相似文献   
6.
工作过程导向的服装特色专业建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
“工作过程导向”的特色专业建设是以职业任务设置与职业行动过程为取向,包括实现该专业目标的全部学习任务,通过行动导向学习情境使其具体化的建设方法。以服装设计专业为例,阐述“工作过程导向”专业建设的思路与方法,分析专业培养目标和专业岗位群,以专业课程体系建设为突破口,从课程建设、师资队伍、教学条件、质量评价体系等方面建设服装特色专业。  相似文献   
7.
关于高职院校服装专业教学的探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育应以“市场”为导向,准确把握住地方经济发展与社会进步的优势。通过对辽宁地区服装企业的规模、效益和人才需求等方面的调查,提出高职服装专业教学的思路,并探究如何培养服装业的实用型人才。  相似文献   
8.
"学习领域工作过程导向"的课程体系建设就是按职业任务设置与职业行动过程为取向,它包括实现该专业目标的全部学习任务,通过行动导向学习情境使其具体化的建设方法。以服装设计(工程方向)试点专业培养方案为例,从专业培养目标和专业岗位群分析开始,沿着"行动领域——学习领域——学习情境"的课程开发思路,完成服装设计专业(工程方向)课程体系建设。  相似文献   
9.
论服装产业发展及其专业人才的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放以来,中国服装产业发展迅猛,现已成为世界第一服装生产和出口大国,为国民经济的发展做出了贡献.随着高新技术的引进及我国加入世贸组织,服装产业将而临新的发展机遇.21世纪中国服装产业要腾飞,正极力呼唤教育的大发展,怎样为服装产业培养合格的中高级艺术、技术、管理人才,给服装专业的教育工作提出了更高的要求.根据我国服装产业的发展趋势,我们对其人才需求及培养情况进行了研究,现将其结果与同行商榷.  相似文献   
10.
在门襟处作装饰是服装设计中常见的形式,它可强调设计重点,突出创意思维,亦是服务整体风格在外部形式上的表露.本文从艺术设计的审美角度,就门襟造型线本身形态及在门襟处添加的装饰这两方面的不同表现形式,来讨论如何使服装的外部形式美与其内在风格特征两者相互结合,达到形式和内容的完整统一.  相似文献   
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