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模拟法庭在法学教学中的实践和应用 总被引：9，自引：0，他引：9
模拟法院开庭审理是法学教学中经常采用的一种教学方式，针对传统做法中的不足，从更有利于学生综合素质培养的目的出发，必须对模拟法庭教学进行改革，建立一套较为完整的制度和操作规程，强调教学环节的完整性，注意挖掘学生潜能，充分调动学生在模拟法庭教学中的积极性和主动性，使学生在理论和实践相结合的基础上对教学内容有更深刻的理解和把握，提高学生的知识运用能力和程序操作能力，锻炼和培养学生的法律专业素质。 相似文献
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基于培养我国法治建设所亟需的具备基层工作能力和未来发展潜力的高素质应用型法律人才的目标定位,运用职业胜任力理论和层次分析法的方法,从应用型法律人才素质的十大核心内涵出发,构建出由核心内涵、构成项目、具体指标三级递阶结构构成的应用型法律人才素质模型。 相似文献
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法益是指由法律确认和保护的利益和价值。盗窃罪的法益是指为刑法保护而被盗窃行为所侵害的利益和价值。本文在分析域外“本权说”和“占有说”法益理论基础上,对我国关于传统的“所有权说”提出质疑,并从物权保护角度,提出我国盗窃罪的法益应当是对财物的他人占有本身。 相似文献
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