中班游戏活动：小球与轨道的碰撞之旅     

颜缘  陈卫红  陈晓娟  蔡蔚文 《福建教育》2023,(8):56-59

<正>一、活动背景1.活动由来。幼儿喜欢在班级楼梯旁边的斜坡上玩斜坡滚物的游戏;在户外也经常看到幼儿尝试将球从楼梯滚落,不断探索球滚落的方向。发现了幼儿的兴趣点,我们便巧妙地利用班级走廊网格墙面创设游戏环境,因地制宜地开展斜坡滚球游戏。2.材料准备。纸皮轨道、网格墙面、麻绳、小球等。3.教师预期目标。能够灵活利用麻绳将轨道架在网格上,形成能让小球滚动的斜坡;尝试发现问题和解决问题,体验探究的乐趣。  相似文献   

学生心理健康状况对其学习成绩的影响研究     

郎香香  罗佳妮  石晓淇  颜缘 《科教文汇》2023,(1):179-184

目前,我国的心理健康问题呈现出低龄化趋势,其对个人和社会产生的不利影响引起了广泛关注。该文针对心理健康问题频发的学生群体展开研究,基于中国家庭追踪调查（CFPS）的数据,分析了学生心理健康状况对其学习成绩的影响。由分析结果得出,学习成绩与学生抑郁度、父母抑郁度呈负相关。最后,该文根据研究结果,针对学生的心理健康问题,提出了新的改善建议和有针对性的措施。  相似文献