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饶克勇 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
数学教师,辛勤耕耘。回顾过去,二十春秋,培养学生,一千有余。兢兢业业,成绩卓著。面对现实,任重道远。展望未来,前景光明。认清方向,把握目标,严格要求,坚持不懈。身为教师,必须做到,政治坚定,遵纪守法。爱岗敬业,乐于奉献。团结协作,关心集体。努力自修,业务过硬。严谨治学,质量上乘。教书育人,造就人才。师生携手,顽强拼搏,齐心合力,奔向明天。前程远大,再创辉煌。数学教师的言行——用实际行动纪念昭通师专建校二十周年@饶克勇$昭通师专数学系!主任~~ 相似文献
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饶克勇 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z2)
在移轴公式或转轴公式基础上导出直接根据一般二元二次方程的系数求出其标准形式的系数公式,并通过实例说明此公式具有运算过程简洁的特点. 相似文献
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费尔马点的一个新公式 总被引：1，自引：1，他引：0
本文首先导出费尔马点的一个新公式,然后揭示此公式与芬斯勒—哈德维格不等式的关系,这样就自然显示出张延卫等三人在文[1]中给出的不等式来。 设a、b、c是ΔABC的三边,三角形的最大内角小于于120°,它的面积为S,F是费尔马点,FA=f_a,EB=f_b,FC=f_c,f=f_a f_b f_c.那么, f=2~(1/2)/2[a~2 b~2 c~2 4(3~(1/2))S]~(1/2). 证明:如图所示,任取 相似文献
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饶克勇 《昭通师范高等专科学校学报》1985,(Z1)
微分中值定理的用途很广,本文借助微分中值定理,从定积分定义出发,找出定积分与不定积分的内在联系,由所得结果得出定积分的计算方法。 1、定积分的定义 若函数f(x)在区间〔a,b〕上连续,用点:a=x_0相似文献
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饶克勇 《昭通师范高等专科学校学报》1987,(Z1)
梯形是人们非常熟悉的图形,它的性质早已为大家所掌握。梯形的性质出现在不同的场合,是以不同方式推导出来的,因此它们之间的相互关系并不是一目了然的。如果从梯形的本质属性——一组对边平行——出发来考查它的各种性质,就显示出这些性质都是其本质属性的深刻反映。从梯形的本质属性出发来考查它的各种性质,可以看出组成梯形的元素中只有四个可独立变化(这变化必须满足构成梯形的条件),而其余的都可由这四个元素表示出来。从梯形的本质属性来考查它的各种性质,还可显示出对这些性质的论证有时显得简明而自然。从梯形的本质属性可推出: 相似文献
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饶克勇 《昭通师范高等专科学校学报》1988,(Z1)
圆内接四边形两组对边乘积相等的充要条件是过一条对角线两个端点所引的圆的两条切线与另一条对角线共点或相互平行。 相似文献