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文章从考核评价制度、展示宣传制度、校企合作制度、课程教学制度、国家劳动竞赛制度等五个方面来认识职业院校技能大赛是一项重大制度设计与创新,并在此基础上,分析了建立技能大赛制度的基本要求和需要注意处理的几个关系。 相似文献
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积极试行学分制和弹性学制努力探索职业学校实施素质教育的新路子 总被引：1，自引：0，他引：1
为贯彻落实第三次全教会和中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,贯彻落实江苏省教育厅《关于进一步深化职业教育教学改革全面推进素质教育的意见》 ,提高职业教育的教学质量和办学效益 ,江苏省教育厅于今年五月颁发了《江苏省职业学校试行学分制的原则意见》 ,要求全省省级以上重点职业学校从２０００年秋季新学期起全面试行学分制和弹性学制。在职业学校试行学分制是教学管理制度的一项重大改革 ,是职业学校真正转变教育思想 ,面对社会需求 ,面向全体学生 ,全面实施素质教育的重要举措 ;是坚持按需施教,因材施教… 相似文献
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2010年3月22日,江苏省教育厅副厅长杨湘宁陪同教育部职成司司长葛道凯、教育部职成司综合处处长刘培俊、原国家教委综改办主任、中国教育发展战略学会终身教育委员会主任郝铁生一行,先后 相似文献
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实施产学研结合教育是政府的责任,企业要认识到参与产学研结合教育是企业人力资源开发与优化的一种途径,整个教育系统要对产学研结合教育的作用、意义、开展方式等有全面、科学、准确地认识,职业技术教育战线要认识到开展产学研结合教育是高职院校的生命线,学生家长要充分认识高职院校实施产学研结合教育对增强学生的社会适应性和竞争力的巨大作用并支持子女积极参与产学研结合教育,学生要认识到参与产学研结合教育是提高自身综合素质和就业竞争力的根本保障。 相似文献
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当前,职业教育正进 入一个非常好的发展时期。职业学校如何在新一轮的发展中抓住机遇,赢得主动,笔者以为,加强示范专业建设是新时期职业学校提高教学质量、效益和水平的一项重要工作,是提高职业学校对学生、对社会和用人单位的吸引力的一个重要抓手,是学校做大做强、调优调高的根本途径。 相似文献
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马万全 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(4):14-16
贯彻落实《江苏省职业教育课程改革行动计划》,应制定课程改革的推进策略,加大课程改革行政推进力度。增强学校课程改革和实施的自觉性,把握学校课程改革和实施的总体要求,建立学校课程改革和实施的运行机制,明确当前学校课程改革和实施的关键举措。 相似文献
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2008年,南京市组织发动企业一线职工开展创新竞赛,职工们创造出3.8万项成果,获专利522项,为企业增加经济效益42.3亿元。一线职工技术创新不可小视。职业学校承担着50%左右新增劳动力的教育培训,他们的创新素质、创新能力直接影响和关系到全民族的 相似文献
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加强示范专业建设切实提高职业学校吸引力 总被引：1，自引：0，他引：1
1996年,江苏省率先提出“以专业建设的现代化带动职业学校建设现代化”的响亮口号,并选择了农业、机电一体化等6类专业100所学校开展了专业现代化建设试点,取得了较丰硕的阶段性成果。当前职业教育正进入一个非常好的发展时期,职业学校如何抓住机遇,乘势而上,值得职教界深思。近来,江苏省再次明确提出,以示范专业建设为突破口和着力点,是职业学校做大做强、调优调高的根本途径。为配合全省的示范专业建设工作、本刊组织了这组稿件,希望能对当前开展的职业学校专业建设工作有所启迪。 相似文献