排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
马东玲 《上海工程技术大学教育研究》2014,(4)
宝钢机电一体化技术专业的"双元制"班是将德国双元制教育模式本土化的一次实践,宝钢"双元制"班由于其特殊性,教学质量如何保障是亟待研究和解决的问题。本文从研究宝钢"双元制"班的教学体系现状、教学质量监控的特殊性以及存在的问题出发,提出几点完善"双元制"班教学质量监控体系的意见。 相似文献
2.
素质教育强调教育要面向全体学生,全面发展;强调教育过程的优化和学生个体的主动发展。因此实施素质教育要适应于未来发展的需要,使受教育者能更快、更好地接受人类文化遗产,更快地促使其社会化。语文教学既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质,身体心理素质和劳动技能的必要条件。在语文教学中如何实施素质教育已成为语文教师的重要课题。这几年,我结合自己的教学实践,在这方面进行了研究、探索。 相似文献
3.
4.
1