在微信平台进行幸福沟通——班级建设之公众号班刊     

马京霞 《辅导员》2014,(33)

正去年9月,我迎接了一个新的班级。在我的感觉里,走近我的第一个方阵是43个幼儿园新鲜出炉的娃娃,他们东张西望,带着好奇与胆怯。紧跟他们身后的是第二个方阵—86位新生家长,也许,方阵中还有家长的家长。他们职业不同、气质各异,彼时彼刻,关心的却是同样一个家庭重要历史事件我们家的宝贝上小学了!这不是我第一次迎接新生。但这一次对于我似乎有那么一点儿不同。因为2013年9月2日,是我们班孩子的开学第一天,也是我家儿子进幼儿园的第一天。孩子成长到一个新的人生阶段,进入一个  相似文献   

浅析初中文言文教学     

马京霞 《学周刊C版》2014,(8)

文言文教学在初中语文教学中占有着非常重要的地位,其不仅是传承传统文化的重要途径,更对提升学生的语言文字理解和运用能力有着重要的作用。因此,文言文教学是初中语文教学的重点内同。本文在分析初中语文文言文教学现状的基础上,提出了几种改进初中语文文言文教学的策略,希望能够对初中语文文言文教学水平的提升有一定的帮助。  相似文献   

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马京霞 《辅导员》2014,(22):38-38

去年9月，我迎接了一个新的班级。在我的感觉里，走近我的第一个方阵是43个幼儿园新鲜出炉的娃娃，他们东张西望，带着好奇与胆怯。紧跟他们身后的是第二个方阵——86位新生家长，也许，方阵中还有家长的家长。他们职业不同、气质各异，彼时彼刻，关心的却是同样一个家庭重要历史事件：我们家的宝贝上小学了!  相似文献