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听说读写四项技能训练当中,写作无疑是最有效的实现语言习得的手段。该论文对中国英语学习者英语作文中的错误借鉴英汉形合意合对比研究进行分析,探讨跨语言影响在形合意合方面的表现并提出在汉语语境中提高英语写作水平的建议。 相似文献
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一方面,日趋频繁的国际交流与合作对英语学习者提出了越来越高的要求;另一方面,全国高校普遍存在着大班教学、课时有限、英语学习四年断线等诸多问题,这使得培养学生英语自主学习能力的任务迫在眉睫,本文就如何通过师生角色的改变尽快实现这一目标提出几点建议。 相似文献
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马伊莎 《故事作文(高年级版)》2006,(3)
你瞧,我这样漂亮吗?我(tè特)bié(别)喜欢chuā(n穿)漂亮衣服,更喜欢把衣服的yán(颜)色、kuǎn(款)式dāp(èi搭配)xiétiá(o协调)。可是,妈妈不让我过分打扮。zh(è这)天,我tōutō(u偷偷)系起了妈妈的丝巾,gu(ǒ裹)起了爸爸的枕巾,jiān(g将)头发(lǚ捋)dà(o到)耳hò(u后 相似文献
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