运用情感规律 激发阅读兴趣     

马其春 《读与写:教育教学刊》2011,(2):131

"读"是语文学科教学的特点之一,是理解课文的最重要的也是最基本的手段。我们要根据学生的情感规律,在课堂教学中运用各种教学手段,从激发学生的阅读兴趣入手,让学生从读中悟,在悟中读,使学生的语文阅读能力得到提高  相似文献   

拓宽课外阅读 培养语文能力     

马其春 《中国校外教育(理论)》2011,(4):79-79

小学生正处于人生的起步阶段。他们除了靠老师课堂上有限的“传道授业”外,更需要自己从课外阅读中去采集。这就需要教师要精心地拓宽和增加、有计划地组织和指导学生的课外阅读,使学生的语文素养得到培养和提高。  相似文献   

女人钓鱼也上瘾     

马其春 《钓鱼》2004,(5):51-51

我喜欢玩的东西很多，但从不上瘾，惟独钓鱼我十分上瘾，因为我学钓才刚满“周岁”。在家只要一打开自来水笼头．听到”哗哗”的水响，我就急着想去钓鱼，晚上睡觉，眼睛一闭．那鱼漂沉下、浮上就在眼前晃动，简直不能自己。在水边，我不坐到天黑是不回家的。  相似文献