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1.
通过查阅文献资料和各高校的课程建设实践.总结概括了拓展训练在中国高校中的发展状况.拓展训练自引入中国至今.在中国高校中的发展经历了尝试探索和多模式发展两个阶段.目前拓展训练在高校的发展正处在多模式发展阶段,其中作为独立课程开课是发展的主流,其优势在于时间上能充分保证项目任务的完成和训练的质量.更利于挖掘和体现拓展训练的内涵和作用.对学生的成长和综合素质的提高具有良好的促进作用.  相似文献   
2.
体育课程教学改革已进入一个冷静思考的时期,辩证、历史地看待体育课程教学出现的问题,是当前改革中的关键.借参加河北省中小学体育教学课评优观摩现场会的契机,对体育课程价值、体育教学目标、体育教学内容、体育教学方法与组织和体育学习评价等问题进行了辩证的思考,旨在推进体育课程教学改革的顺利进行.  相似文献   
3.
2010年对河北省6 034名幼儿进行了体质测试(包括身高、坐高、体重、胸围、上臂皮褶厚度、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度、安静心率、立定跳远、网球掷远、坐位体前屈、10米折返跑、走平衡木时间、双脚连续跳),并将测试结果与2005年的测试结果进行了分年龄、分别性别和分城乡的比较,得到一些差异性结论。建议对幼儿体重的控制,促进女性、城市幼儿身高增长以及增加上下肢力量、爆发力和位移速度的身体活动内容等作为今后幼儿体质健康工作的重点内容。  相似文献   
4.
运动性胫骨骨膜炎在体育高考生中是非常常见的损伤,其主要致病因素包括自身运动基础差、技术模式不正确、力的作用不合理、教练的训练方法及场地条件差和风寒湿邪侵入机体等.对患有运动性胫骨骨膜炎的13名体育高考生采用放血拔罐疗法进行治疗,取得了良好的效果,能够在较短的时间内减轻乃至消除伤病的影响,使体育高考生能更好地适应和进行日常的运动训练.  相似文献   
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