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1.
科学规划,推进实验室的可持续发展   总被引:11,自引:8,他引:3  
从浙江师范大学“十五”期间实验室建设取得的成效出发,提出了“十一五”实验室建设的指导思想、基本原则和总体目标,阐述了为完成建设任务所采取的保障措施及实现实验室建设的可持续发展。  相似文献   
2.
本文从高校基础课教学实验室综合效益评估必要性出发,探讨了实验室综合效益评估指标体系设计的原则,构建了基础课实验室综合效益评估的指标体系,并在该校得以具体实施,取得了较好的效果。  相似文献   
3.
实验项目开放的探索与实践   总被引:13,自引:3,他引:13  
本文针对当前课堂实验教学统得过死的缺陷 ,提出了利用课余时间 ,对学生实行实验项目开放 ,并以学生为主体、教师加以启发指导的开放式实验教学模式 ,阐述了实验项目开放的形式、目的、作用、条件和措施 ,对用开放实验项目培养和提高学生创新能力的问题进行了探索与实践。  相似文献   
4.
介绍了戴明循环理论的基本内容和特点.结合浙江师范大学管理的实践,以戴明循环的“计划、执行、检查、处理”4个管理环节的理论为指导,构建了一种实验室建设项目经费的全过程管理模式,并对实验室建设项目经费管理过程中的一些具体做法和关键问题做了阐述.  相似文献   
5.
从开展实验室综合效益评估的必要性入手,提出了实验室综合效益评估的原则,重点构建了实验室综合效益评估指标体系,并将其应用到该校,取得了较为显著的成效。  相似文献   
6.
设备供应流程动态微机管理系统   总被引:1,自引:3,他引:1  
针对目前高校尚没有仪器设备从计划、采购、验收、进入固定资产管理的全过程动态管理软件,即没有真正完全代替手工劳动管理设备供应流程的软件,作者经过几年的实践,认为对现有北京化工大学编制的仪器设备管理系统(简称“北化系统”)的库结构进行一定的维护和需求的更改,就可以建立起高校设备供应流程动态的微机管理系统。该系统使用方便,具有普遍意义。  相似文献   
7.
针对高校使用“北化系统”管理仪器设备的现状,提出了在实际工作中直接对数据库进行操作,可以扩充部分功能,满足不同的需要,取得事半功倍的作用。  相似文献   
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