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本文采用文献资料法、观察法、专家调查以及实践训练的方法，对青少年摔跤运动员在训练中选择实战对手时所存在的问题以及如何合理选择宴战对手等问题进行了分析与探讨。认为在青少年摔跤运动员实战训练中，选择技术、战术、身体素质以及心理水平相当的对手，是形成良好的条件反射和动力定型，培养和提高心理能力，提高实战训练水平，获得最佳的训练效果关键之一。 相似文献
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马占海 《中国教育技术装备》2010,(19):32-32
孔子说的＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,强调的是＂乐＂。但这种乐不仅仅是逗乐,具体到语文教学而言,这应该是一种思考的过程,是一个由浅入深,由表象到实质的一步步的思维过程。在这种过程中,展现在学生面前的有苦也有乐,甚至先苦后乐。语文教师在培养学生语文素质能力的同时,也应注重使学生弄清语文与社会的关系,应该逐步理解语文是社会生活的反映,而社会生活的方方面面、角角落落都可以通过语文表现出来。这就有利于调动学生观察生活、思考生活的兴趣,并且给学生创造一种和谐、自主的气氛,从而提高学生在语文学习过程中由苦到乐的学习兴趣。 相似文献
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马占海 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
伟大的教育家陶行知说：“语文即生活。”也就是说语文教学离不开生活,那么,作文教学作为语文教学重要的组成部分,更应该离不开生活。让学生观察生活,发现生活中的真善美,用自己的笔表达自己的感情,即“我笔写我心。”我认为这就是作文,那如何指导学生作文呢？ 相似文献
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大教育家乌申斯基曾说过：“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光.”常年担任班主任工作的我,对这句话深有感触：就像万物生长需要阳光一样,我们的孩子要想健康成长,离不开来自社会和学校的“阳光”.由于孩子大部分的时间在学校度过,那么,学校就是让孩子们吸收“阳光”最直接的地方,而班主任工作更是让这项工作实施的最直接的一环. 相似文献
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<正>政治课素来有时政性强、变化快、理论性强、缺少趣味性的特点,让政治课教师头疼。在十几年的教学生涯中,我一直在探索着去寻找一些好的教学方式方法,力图去改变政治课教学中存在的这些不良的被动的局面,经过长期探索和总结,有了一点收获,现总结如下。1.政治课教师要不断完善自己 相似文献
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