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探究式教学是指在教师指导下学生运用探究的方法学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。其目的在于教给学生科学的基本程序,培养学生科学探究能力与解决问题的能力。探究式学习相对于研究性学习来说,强调对概念、知识的理解,问题的选择主要以完成教材学习任务为目的,面向学科知识,完成对知识的掌握。  相似文献   
2.
本文主要从学习能力培养的动力、载体、途径三个方面谈判了思想政治课教学中学习能力的培养。  相似文献   
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