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1.
马君谦 《江苏教育》2012,(35):33-34
弱势群体(Vulnerable Groups)是个社会学概念。它根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定,是社会中一些能力不足或被边缘化、受排斥的失落者的概称。小学中也存在着弱势群体,它主要是学校中的一些学习困难、能力不足或者被孤立、排斥、嘲笑的小学生群体。这个群体的小学生,在面临自身不足的同时,还受到同学的排斥和嘲笑,老师的冷落,心理上承受着巨大的压力,严重影响了他们的心理健康发展。因  相似文献   
2.
一颗流星     
天空就像一幅画儿,它以黑色为背景,把那明亮的星星来做它的点缀。当然,还有那在明亮的星星的衬托下,而暗淡的月亮。我站在阳台观赏那美妙的夜空。出乎我意料之外的则是那突然从天而降的流星,它明亮而  相似文献   
3.
当前幼小衔接领域的研究和实践有明显不足:研究层面缺少复杂性和动态性的深层次探索,实践层面常将幼小衔接问题简化为幼儿园和小学间的差异问题。针对这些不足,通过融合生态系统理论、文化历史理论、以及发展动态系统理论,建立了“复杂动态系统模型”作为一条研究幼小衔接期儿童学习与发展问题复杂性和动态性的新路径,这条路径共分四步走,包括:以复杂动态系统观为认识论基础、确定某一视角或层面的具体研究问题、基于复杂动态系统模型明确思路、以及模型指导下收集和分析数据并回答研究问题。  相似文献   
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