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有人说高中学生就是坐在地狱看天堂,的确有一定的道理。因为他们任务繁重,目标又高远,无形之中产生紧张的气氛让师生经常倍感压抑,而"恨铁不成钢"的心理使我们在日常教学中往往会无意识间造成与学生的疏离。那么面对这样一 相似文献
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有人说高中学生就是坐在地狱看天堂,的确有一定的道理.因为他们任务繁重,目标又高远,无形之中产生紧张的气氛让师生经常倍感压抑,而"恨铁不成钢"的心理使我们在日常教学中往往会无意识问造成与学生的疏离. 相似文献
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关于语文课程的评价,《普通高中语文课程标准（实验）》明确规定：根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高。那么我们如何评判学生的语文素养？我想,最直观也是最客观的莫过于学生的作文。 相似文献
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关于语文课程的评价,<普通高中语文课程标准(实验)>明确规定:根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高.那么我们如何评判学生的语文素养?我想,最直观也是最客观的莫过于学生的作文. 相似文献
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