对面对面沟通的理论研究     

宋林南  马大力  彭小桐 《承德师专学报》2006,26(2):52-54

作者以现代市场营销观念为指导,论述了沟通的基本原理、重要性、语言沟通和非语言沟通几方面的问题,提出了面对面沟通是有效沟通环节中不可或缺的一部分。它不仅能快速、准确的传达信息,实现人与人之间的有效交流。还可以利用个人魅力打动对方,根据“此情此景”运用谈话的艺术,体现所要传达信息的人性化和人格化。  相似文献   

本科教学质量满意度影响因素的实证分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊华军  马大力 《高教探索》2013,(1):83-89

通过问卷调查的方式,以3200名本科生为样本展开本科教学质量满意度影响因素的实证分析.研究发现:各高校还要努力为学生提供优质的本科教学;男生、农村学生、经济状况较差的学生和为非独生子女的学生的本科教学质量满意度低;民办院校学生,二、三年级学生的本科教学质量满意度低;学生对高职称教师的教学效果感到满意;成绩差、逃课频率高的学生的本科教学质量满意度低;不了解专业发展前景、认为所学专业与社会需求不相适应、对所学专业缺乏信心、愿意重新选择专业、对学校培养目标不了解的学生的本科教学质量满意度低;有明确的职业生涯规划的学生的本科教学满意度高.基于存在的问题,目应地提出解决问题的建议.  相似文献   

调频测试系统的优化设计     

刘福源  马大力 《天津工程师范学院学报》2010,20(4)

在原有手机调频测试系统的基础上,对其进行了技术改进,设计了一致性校准测试系统.该系统能代替大型测试仪器完成手机调频功能的测试,在保障手机质量的情况下,使生产成本大大降低.  相似文献   

韦伯论学术志业危机及其出路     

熊华军  马大力 《高教发展与评估》2012,28(5):92-96

在马克斯·韦伯看来,随着学术志业面临的处境日益恶化,随着学术志业自身意义的丧失,对大学教师来说,以学术为志业是一场疯狂的冒险.学术志业之所以出现危机,主要原因在于学术失去志业的价值预设.为此,要走出学术志业的危机,必须坚持学术的价值中立原则和强化学术的责任伦理.韦伯的上述观点对审视当前的学术志业危机及其出路有重要的指引意义.  相似文献