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在当前高等学校聘任制改革中，对学科带头人进行公正准确的绩效评估，是整个聘任制管理体系的中心部分。本文通过对学科带头人绩效测评工作的指标确定、流程、分工、反馈等环节的探讨，提出了“绩效测评”代替传统“考核”的新观点。 相似文献
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本文介绍了郑州大学在国家政策的指导下,规范高校教师岗位聘任,建立健全岗位管理制度,并在设岗聘任中,逐步实现科学的岗位导向,体现岗位要求,进一步完善高校教师岗位聘任制度的做法。 相似文献
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本文通过对目前我国高等学校三种主要定编模式进行分析对比，探讨新形势下高技定编设岗的最佳方案，提出宏观调控、微观搞活、面向实际、促进发展的定编设岗原则，并根据具体情况提出了在设岗工作中应注意的一些问题。 相似文献
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师资培养工作是高等学校的工作重心之一。但目前高校师资培养工作中还存在投入大、见效少,重选送、轻效果等诸多问题。本文试从详尽规划、政策支持、经费筹措、区分层次、效果考评等方面,多方考虑,齐抓共管,创新高校师资培养的保障措施,以期提高高校师资培养的实际效果。 相似文献
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