排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
教育的产业化问题,引起了社会各界的广泛关注,支持者有,反对者亦有。我们认为对此问题应辩证认识,从教育的本质看,教育有多性质特点,决定了教育从一方面看能产业化,从另一方面看不能产业化。从教育的职能看,有些部分能产业化,有些部分不能产业化。从教育在社会主义市场经济的大背景下看,教育要适应市场经济要求,但教育有自身规律,不能完全市场化、产业化。总之,我们认为教育既要讲社会效益,也要讲经济效益,且教育的社会效益是第一位的,经济效益是第二位,教育是产业,但绝不能产业化。 相似文献
3.
青少年学生"网瘾"现象之思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前，青少年学生中存在“网瘾”现象已是不争的事实，其形成的原因是多方面的，有网络本身的原因，也有青少年自身生理和心理的原因。而使青少年学生摆脱“网瘾”的关键在于综合治理，特别是加强健康网络建设，加强健康上网教育，加强规章制度建设等等。 相似文献
4.
5.
6.
大学生社会实践是大学生四年学习生活中承前启后,非常重要的一个环节。实践的目的、途径、形式、时间都应是学校相关系部和教师关注的对象。关注了这些。学校和教师才可以对大学生的社会实践作出评价和建议,才能发现大学生社会实践中切实存在的困难．才能根据困难给学生提供有效的解决方法和措施。 相似文献
7.
8.
明确素质概念的内涵，并弄清其构成的基本要素，阐明各要素的特殊内容和任务，在此基础上说明德育要素是灵魂，智育要素是关键，体育要素是基础，美育要素是完善的辩证关系，从而克服人们在进行素质教育时忽视某些要素而产生的不协调性，使广大学生能够按照素质要素的要求全面协调发展。 相似文献
9.
谈高校形势与政策教育的教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添了无限的生机与活力,其实效性的发挥为高校德育的优化拓展了新的空间。探究高等学校形势与政策教育实效性不仅是有意义的,而且是必要的。提高形势与政策教育的实效性不仅要把握基本的方向,更要建立形势与政策教育的有效模式,同时,在提高形势与政策教育实效性的过程中还应注意一些基本的问题。 相似文献
10.
高等学校大学生心理健康教育是高等教育的关键环节，心理健康教育成为研究的主要课题。高等教育的规模发生了较大变化，同时遇到了不少新的问题和困难。高等教育的这种超常规发展对正处于发展中的心理健康教育也产生了重大的影响。本文就素质教育中的心理健康教育这一关键环节，探讨并提出一些新的工作思路和方法。 相似文献