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艺术教育是特教学校美育的主要内容和途径之一.残障学生同样有对美的追求和对艺术的向往,在残障学生中开展艺术教育尤为重要.可根据残障学生身心特点和艺术教育规律,从营造艺术教育氛围、培育艺术教育师资、开设艺术教育课程、开展艺术教育活动等入手,探索艺术教育特色化发展之路. 相似文献
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一所学校的文化,决定着一所学校的气质,也铸造着一所学校的灵魂,是一所学校的发展力,也是一所学校的品牌。在总结和传承我校多年改革和发展经验的基础上,在陶行知“爱满天下”、“生活教育”等思想理念的指导下,我校作为“江苏省陶行知研究会实验学校”, 相似文献
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中国教育学会会长顾明远认为，学校文化是整个文化的一部分，是经过长期历史积淀而形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果的总和。学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用，是实现办学目标十分重要的保障。 相似文献
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中国教育学会会长顾明远认为,学校文化是整个文化的一部分,是经过长期历史积淀而形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果的总和.学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用,是实现办学目标十分重要的保障.近年来,宜兴市特殊教育学校通过考察学习、系统分析、梳理概括,提炼出"博爱文化"作为学校的核心文化理念,奏响了提升品位、彰显特色、突破瓶颈、二度创业的文化建设新乐章. 相似文献
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