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高等教育人才培养模式探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当今社会发展对人才的要求,在概括人才培养模式定义的基础上,分析了21世纪高等教育人才培养模式应具有的特点,结合实践提出了人才培养模式实施过程中应注意的问题和设想。  相似文献   
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以校本教研促进教师专业发展的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着新课程改革的深入.校本教研凭借其以校为本、以学校为依托的资源优势和实践价值,对于教师的专业发展具有重要的意义.成为教师专业发展的有效途径。  相似文献   
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