医学生心理压力分析及应对措施探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙英梅马新凤  李金华 《黑龙江教育》2007,(3):33-35

医学生在校学习年限较长,学业繁重,加之社会竞争越来越激烈,容易产生心理问题．由于缺乏一定的心理学知识,面对遇到的委屈、痛苦、不如意等,不能及时消除情绪上的负面因素,长期积累,压力会越来越大．因此,帮助他们分析产生心理困惑的原因并采取相应的对策,不仅能够提高他们的心理素质,顺利完成学业,而且对其日后应对艰巨的医疗工作也具有积极的指导作用．  相似文献   

走出创新教育的误区     

马新凤  闫华 《辽宁教育》2002,(5):29-30

教育的根本目的是培养社会发展所需要的人才。社会不同发展阶段需要不同类型的人才，教育的侧重便会有所不同。如今科技高速发展，经济全球化的趋势使竞争更加激烈，优胜劣汰的自然规律促使各个国家发展科技、创新产品，急需创新人才的呼声越来越高，对创新能力的培养作为素质教育的核心问题已成为我国教育界又一个探讨的热点。应该说，教育的思想和实践领域对培养创新人才的日益重视着实令人振奋。然而，目前对创新教育还缺乏深入的理论研究，实施创新教育中，在课程设置和内容安排方面随意性较强，使得创新教育的实践极易走入误区，这里我…  相似文献