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以建构主义为教学原则,结合计算机公共课实践性强、知识更新快的特点,根据学生心理特点和当前高校教学实际,利用新媒体技术、二次刺激和培养学生学习计算机的情感,优化课堂内外教学,实现知识的建构、能力的提高、正确情感的形成,实现新媒体技术环境下计算机公共课教学的多重优化.  相似文献   
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闪速存储器(Flash Memory)是目前在嵌入式产品中广泛使用的一种存储器,它是一类非易失性存储器NVM(Non-VolatileMemory),即使在供电电源关闭后仍能保持片内信息,目前市场上主要有两种类型NOR和NAND,本介绍其中的NAND FLASH。  相似文献   
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虚拟现实技术在领航学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR)是应用计算机生成一种模拟环境,它具有沉浸(Immersion)、交互(In-teractivity)、构想(Imagination)基本特征,在领航学教学中具有一定应用优势。  相似文献   
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针对人脸识别系统中的主成分分析和线性判别分析两种特征提取方法的优缺点,提出了一个融合特征提取方法,并构造了一个能够将图像数据空间的人脸映射到人脸特征空间中并实施识别的实验系统。最后分析了该系统的构成与特点,并给出了实验测试结果。  相似文献   
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