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回顾了该校现代林业技术装备国家级虚拟仿真实验教学中心的发展历程,阐述了中心"分层培养、层层递进、逐步提高"的工程基础、专业特色和创新创业3平台实验教学体系构建,并对中心的管理体系、管理机制及在教学理念、培养模式和运行机制等方面的特色进行了总结和归纳。  相似文献   
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本文介绍了机械设计课程教学改革的必要性,首先我们从机械课程的教学方面入手,根据各高校的培养目标,对机械方面进行探索,并且还要培养机械人员重视创新能力以及工程意识,从而确定机械设计的目标。  相似文献   
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为解决高校人才培养方案中开展实习实训环节的困难,开发出一套生物质气体液化过程的虚拟实验。实验的基础是工艺过程的开发,包含过程参数的计算、设备的选型及设备和管道的布置。虚拟实验的交互设计过程包括装置搭建过程和装置运行过程两个部分,在设计过程中需要不断提取工艺开发过程中的有效数据。采用3D Studio Max进行三维建模及场景的搭建,采用Unity3D开发引擎设计出交互操作的步骤。开发结果展示了所有设备、连接管道和支架的空间视图。最后提出了虚拟与实际情境相结合以及拓展不同教学环节的讨论。  相似文献   
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